2011年1月21日

日本でもアメリカでも博士後期過程（ドクターコース）の学生の質は様々だが、昔からよく言われていることが１つある。

学生は、ドクター１年（D1）に上がる頃には、最低でも自分の研究分野のことであれば、指導教官よりも遥かに多くのことを知っていて、指導教官に色々と教える（つまり指導教官を教育する）くらいのレベルになっているのが当然である。

学生諸君ガンバレ!!